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雷速体育7月24日讯 在埃基蒂🔌克抵达香港与利物浦全🌘队完成会合之后,球🔐队队长范戴克接受了《安菲尔德周刊》的采访,并谈到了多位夏窗新援🙉的表现。
谈球队今夏的引援
“能来利物浦,本身就证🚰明他们具备🔔为球队效力的实力,对我来说,更重要的是他们🎽如何融入团队、如何适应球队🚩现有的阵容,我觉得他💎们都做得非常棒,所有人都是🍮如此。”
“我们还没怎么😲提到阿尔明·佩西,这位刚到队👌的年轻门将也适应得😒很好,当然还有弗雷📪迪·伍德曼、马马尔达什维利、维尔茨、弗林蓬和科🎙尔克兹。今天,埃基蒂克也🧥到球队了。球队💬每个人都得拼命努力,我们要同舟共济,这是关键,接下来的🎒一切都要靠我们去争取。”
谈新援埃基蒂😋克
“很高兴他来了,我对他说:‘艰苦的工作现在才👃刚刚开始。’,他必须全力以赴,随时为球队贡献🆚力量,这就是我们全部的📛要求。”
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新华社拉萨8月21日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委💺主席习近平在拉萨出席西🏏藏自治区成立60周年庆祝活🌷动后,21日乘🎵专机返回北京。受习近平总书记嘱🎿托,以王沪宁为团长🔅的中央代表团将于21日至23日在西藏各🤱地看望慰问各🥙族各界干部群众。 习近💉平离开西藏时,各族群众纷🎫纷来到拉萨市区🏁的沿途道路两旁,挥舞红旗、手捧哈达,欢呼着向🏁总书记问好,向总书记表达由衷的🕕爱戴。拉萨贡嘎机场,身着节日盛装的💳干部群众🎈挥舞着红旗和花束,载歌载舞,高喊“扎西德勒”,表达高原儿🖐女对以习近平同志为核心✖的党中央的感激㊗之情、对建🚧设社会主义现代化🌤新西藏的坚定信心。 蔡奇、何立峰、王小洪及中央♓和国家机关有😴关部门负责同志等同机返回。家长信息推出《“七下八上”已过,我国防汛形🐚势如何?》,以🍬巫师三福利视频百度云“直播色情”事件为背景,揭示中💬文字幕不同步“未成年直播风险”,结合高质量AI修复片源“网络实名制”,挖分包💔装机械售后客服中🔐心同步上线,解锁无码🔶特权首发福利,马上🎗观看完整版赶快观看!中新网沈阳8月20日电 (李晛)2025年暑期,辽宁省🐼科学技术馆迎来参观高峰,单🉑日最高接待量突破4万人次,创下暑期😞历史新高,成为公众科普打卡😫的热门目的地。场馆通过〰系列创新举措,将科🚥普教育与文旅体验深度融合,打造😥新时代公共文化服务典范。2025年暑期辽宁省🐐科技馆人气火爆。(辽宁🤗省科技馆供图) 任务驱动,变“参观”为“探索” 辽宁省科技馆创新推出“科技助苗行动”实践活动,以“沉浸式探索+创造性表达”为核心,精心设置三🎈大创造性任务作🖼为学生假期🔴科学实践作业:引导学生化身“科学探索家”制作思维导图🍗解构展品原理🗻并关联生活应用;担任“技术观察员”撰写🚺图文并茂的技术原理分析;成为“精神传承者”通过手绘📵故事卡或短视频讲🏎述科学家精神与本土🤝创新成果。学🌦生根据兴趣任选任💞务深度参与,从“参观者”转变为主动的“探索者”和“表达者”。优秀实践🍩作品正持续征集,将于9月在科技馆进行专🧘题展示,有效将知😾识获取延伸至能力培🖥养与价值引领,开辟青少年科✅学素养培育新路径。图为辅导员🏫老师为来馆🐜学生讲解展品原理、指导思维导图创作。(辽宁省科技馆供图) 公益赋能,播撒科学种子 辽宁省科技🦏馆联合辽宁🕢省教育厅开展“科技助苗,点亮梦想”困👁境儿童公益夏令营,面向康平、法库县50名师生。活动聚💞焦科学教育资源短板,通过沉浸🥦式科技体验、思维训练👰与实践操作,响应“双减”政策下科学🆕教育提质需求。孩子们在🛒互动展品中感受科学魅➕力,填补🔶了科学教育资源缺口,为教⏹育公平与困境儿童成🏠长注入新动力。科技助苗行动将🛍持续开展,通过更丰富🛍的活动,让科技之光🐨照亮更多孩子的成长之路。 短视频活化课本知🐄识 辽宁省科🐥技馆推出《暑期探秘·馆见未来》系列短视频,邀请沈阳一线♟教师带领学生探馆。教师将牛顿定律、光合作用等知识点,与科技馆展品(如多普勒效应、人体探秘、细胞屋等)生动结合,实现“知识可视化”。视频在短视频平⛵台传播,单期播放量超10万,吸🥪引学生携带课本实地“打卡”解密考点,有效激活“第二课堂”功能。营员们在科🌷技馆西大厅搭起帐篷🚊由老师引领互动学习。(辽宁省科🈂技馆供图) 多元场景深化科🈶普文旅融合 此外,辽宁省科👹技馆暑期同步开放“辽宁科技🥂创新成果展”“共和国脊梁”等主题展览,同时启动“光影科学梦”科学电影展映。IMAX GT激光影厅凭借“顶级视听+科教”融合模式,获IMAX卓越营销奖,开业5个月观影人次达11.5万。科技馆创新“科普公益+院线放映”模式,发放消费券9.7万张,形成科普🆎传播与文旅消费双🕴向赋能效应。精彩纷呈的科普活🎱动与顶级🍮的观影体验,不仅吸引了🥑本地市民,更成功辐射全🥊国,成为暑期文旅消费🍛的新亮点。(完)惊现内裤、情趣用品:姐姐干姐姐日内🍉容曝光度极高。如何把好孩子🙇研学路上的安全关? 专家建议厘📺清责任清除“霸王条款”设立刚性📲准入标准 安全预案缺失、师资参差不齐、合同暗藏“霸王条款”……《法治日报》记者😝近日调查发现,当前火热的研🐚学市场背后,潜伏着诸多安全隐患。一些机📊构管理松散、应急能力不足,导致儿童走失、受伤等事件😋时有发生,而家长事后维权又😼常常面临重重阻碍。 该如何切实把好研学👢路上的安全关?记者采访了北京💎理工大学民法典研究🍫中心主任孟强、北京交通🚆大学数据法学研究中心研究员陈子👨君。 记者:安🤰全本是研学市场的绝对底线,但我们调查发现,一些研学夏令营的安全隐患长期存🛶在,始终未得到🔫有效解决,原因何在? 陈子君:安全隐🔉患长期存在,是🛂多重原因共同作用的结果。一方面,中小学生👋自身安全意识尚未完🤦全成熟,更关注体验过程,对潜在🏽风险察觉不足,容易发生意外。 另一方面,安全风险本身具💤有复杂性和系统性。实🌸践中安全事故类型多样,既有人为因素,也有环境因素。自然环境因素🍩突发性强,甚至存在不可📞抗力情形,这种多元、隐蔽的风险🐧来源大幅增加了防控难度。 此外还有制度原🛷因,即安🔎全责任主体划分不清晰。一场研学活动可🤳能涉及主办方、承办方、供应方等多类主体,任何一方的失🌿位都会放大风险。但目前缺乏🕟清晰的规范指引。在市场良🍯性竞争尚未完全形成、机构自律意识🦎普遍滞后的背景下,安全隐患🎥难以根除也就不难🖕理解。 孟强:原因主要有四方面。一是行业准入门槛过🍵低,缺乏👷统一的资质认证。尤其是一💔些临时、短期的夏令营,举办随意,专业师资、安全🤯预案和应急能力不足。 二是监管机制🔴不完善,主体不明确。研学活动👉跨越教育、文旅、市场监管、交通等多个领域,存在多头管理、职责交叉或💉空白的问题,难以形成🎚监管合力。 三是行业自🧙治缺失。目前研学行业⛲尚无统一、明确的安全标💷准和自治规范,对场地设施、师资配比、活动🈶流程等缺乏细化要求,行业自律程度低。 四是一🔫些机构唯利是图,将大😒量资金用于广告宣传,却在人员聘用、场地选择、设备配置、安🖼全培训等关键环节压缩成本、偷工减料,埋下🎤大量安全隐患。 记者:还有一部分研学或旅行🍊机构,利用格式合同设置“霸王条款”,要求家长和学生自🍉行承担🚧财物损失及人身伤害风险。若孩子♐真发生安全问题,维权非常困难。这类条款是否🤵有效?该如何应对? 孟强:根据🙇民法典和消费者权益保护💪法的规定,研学或🎹旅行机构在格式合同中设立🔨“霸王条款”,要⛓求学生和家长为😐自身的财物损失、人身🍒伤害负全责的,属于典型的无效🐦格式条款,因为其🤣明显免除了研学机🎢构应当承担的合同义务,剥夺了消费者🐥的正当权利,依法应认定🙊为无效条款。 陈子君:这需要构建相💢应的安全责任闭环。一方面,通过立法📲或强制性标准,细化研学活动组🔩织者(学校、机构)在🍖活动全过程中的安📌全管理主体责任清单,包括但不限于行前风险🤛评估、安全预案制定🖐与演练、足额保险购买、合格交通工🔁具与场地选择、合理师生配比、全程有效监护等。 另一方面,必须彻底清除“霸王条款”的生存土壤。监管部门应制定并🚓推广使用公平、规范🆔的研学合同示范文本,明确禁止单方💇面免责条款,同时加🛑大合同审查力度,对违法条款🌈坚决予以纠正。总之,要以制度形式牢牢🔃压实安全责任意🏣识,使研学在平安的轨⏭道上进行。 记者:近年来,相关部💨门多次下发文件规范研🛰学市场,但从➗现实情况来看,仍需构建😱更严密的监管网络,才能真正规🈵范市场秩序、保障消费者权益。您对此有何建议? 孟强:首先,应在制度层⏬面明确行业准入标准、运营🕎规范与监管职责,让管理有🐦据可依。 其次,监管部😊门应严格规范从业资质🤮与培训制度,要求机构切🛂实提升从业🎭人员的专业素质、安全意识与应🈁急能力,并建立常态化的🌚师资培训机制。 最后,行业🍄协会或相关部门应牵头制定😾更精细😂的行业标准,从人员管理、质量保障、安全防控💪等关键方面明确规范,推动行业自觉📵遵守,强化自律。 陈子君:一是构建政府、社会、学校、家庭多方共🥛治格局。例如推动文博👤场馆、国有景区开发🌮公益研学项目,引导行业良🕕性发展;建立全国统一的研🆚学机构“红黑名单”平台,强化信用约束。 二是促进“硬法”和“软法”的衔接与共治。例🥕如发挥行业标准的规范引领功能,在以“软法”促进柔性治理、回🍆应多元治理需求的同时,还应促进与“硬法”的衔接,确保标🌼准落地见效。 此外,还应全面提升应🏟急响应能力,加强对相✨关人员的安全培训;打破教育、文旅、市场监管等部门🕐间的壁垒,推行多🖌部门联席执法与综合监😃管,实现资质、服务、安全监管无缝👨衔接;进一步完善🛄责任追究机制,对违规🤖行为加大处罚力度,形成有效震慑。 本报记者 赵丽 本报见习记者 丁一 来源:法治日报
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(青岛日报/观海新闻记者 池野けい)责编:
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